El Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (Ceaaces) emitió el listado de los estudiantes que deberán presentarse para rendir una evaluación el próximo domingo 4 de marzo.
En la nómina constan los 9.080 estudiantes que han aprobado el 80% de sus créditos y que se encuentran en la fase final de su carrera, pero que no han egresado aún.
Los estudiantes que se encuentren en esa condición deberán revisar el listado disponible en la página web del Consejo de Evaluación (ceaaces.gob.ec/). En el portal principal el usuario encontrará un link bajo el nombre “Listado Estudiantes Categoría E”. Ahí se desplegará la lista de las instituciones de educación superior que fueron clasificadas dentro de esa categoría.
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| Estudiantes de Universidades ‘E’ serán evaluados |
Al seleccionar un establecimiento, el sistema le solicitará información como la cédula de ciudadanía del estudiante, apellidos, código de la institución superior, la provincia y el cantón en donde debe presentarse para rendir el examen.
Los datos que constan en el sitio web son los registrados por las autoridades de las universidades a través del Sistema Nacional de Información de la Educación Superior del Ecuador (Sniese), bajo una declaración juramentada.
Guillaume Long, presidente del Ceaaces, comunicó que el proceso se realizará en cada localidad. Es decir, que los estudiantes no tendrán que viajar para presentarse a la evaluación ya que los exámenes se llevarán a cabo en el lugar más cercano a su domicilio. “No hemos definido todavía el nombre exacto de dónde deberán acudir. Estimamos que eso se lo difundirá una semana antes de la prueba”, indicó.
Long también reiteró que en caso de que alguno de los estudiantes considere que cumple con los requisitos para someterse a las evaluaciones, pero no consta en la lista, podrá comunicarse con las autoridades de su respectiva universidad para solicitarlo.
Esos casos específicos tendrán que notificarse inmediatamente a la Ceaases para ampliar la nómina de las evaluaciones. “Si el estudiante no ingresa a este proceso corre el riesgo de no ser tomado en cuenta para el plan de contingencia del cierre de su universidad”, reiteró.
Según los estudios previos de la Ceaases, en el Ecuador hay 280 institutos que funcionan en el país y que abarcan el ocho por ciento de la población universitaria que debe ser evaluada este año.
El funcionario reiteró que los resultados serán anónimos y que ninguna universidad podrá utilizar las calificaciones para su manejo interno, es decir como requisito para su graduación. Y reiteró: “Estudiante que saca mala nota no tendrá ninguna consecuencia”.
Por otro lado, explicó que si el estudiante ha obtenido una nota sobresaliente “se le entregará un certificado o algún otro estímulo” por su buen desempeño.
Por otro lado, se conoció que el próximo lunes la Ceaaces entregará a las instituciones de Educación Superior las guías de los exámenes, las cuales también estarán disponibles en la página web de la institución en formato PDF.
Son 17 guías, una abordará conocimientos generales y las 16 restantes evaluarán los conocimientos que los estudiantes deben poseer sobre las carreras matrices. Long también indicó que el próximo 12 de abril se conocerán cuáles son las universidades que han superado las pruebas.
Guías de las preguntas de exámenes a estudiantes categoría E
En el marco de la prueba de resultados del aprendizaje que rendirán los estudiantes de universidades categoría E, el CEAACES ha seleccionado 16 carreras cuyas guías –de competencias generales y específicas- se encuentran ya publicadas.
En caso de que la Guía correspondiente a su carrera no conste en el listado, usted deberá rendir únicamente la prueba de competencias generales.
- ADMINISTRACIÓN
- NEGOCIOS INTERNACIONALES
- CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN
- CONTABILIDAD
- PEDAGOGÍA
- MERCADOTECNIA
- TURISMO
- CIENCIAS AGRÍCOLAS
- INFORMÁTICA
- INGENIERÍA INDUSTRIAL
- INGENIERÍA MECÁNICA
- ENFERMERÍA
- MEDICINA
- ODONTOLOGÍA
- PSICOLOGÍA
- DERECHO
- COMPETENCIAS GENERALES (Para todos los estudiantes)
Preguntas Pruebas Evaluación Estudiantes Categoría E (ejemplos)
Ejemplo 1:
Una empresa de cítricos de Quevedo, para saldar una deuda monetaria, debe ampliar sus actividades productivas a la extracción metal-mecánica, ¿cuál es el giro de la empresa?
A) Mercantil
B) Monetario
C) Comercial
D) Industrial
Ejemplo 2:
En un hospital los pacientes reciben el tratamiento adecuado, que se aplica de manera correcta, asimismo se informa y consulta de forma cortés y servicial. En este caso se aplica como objetivo de desempeño.
A) La rapidez
B) La calidad
C) El costo
D) La flexibilidad
Ejemplo 3:
¿Cuál es el orden correcto de las etapas de proceso de diagnóstico de necesidades de capacitación?
1. Determinación de necesidades 2. Establecimiento de la situación ideal
3. Descripción de la situación real 4. Análisis comparativo 5. Toma de decisiones
A) 1, 2, 4, 3, 5
B) 2, 3, 4, 1, 5
C) 4, 2, 3, 5, 1
D) 5, 2, 3, 4, 1
Ejemplo 4:
Una compañía efectúa las siguientes actividades:
1. Clasificación de las actividades económicas
2. Identifica las actividades económicas
3. Registro contable de las actividades económicas
4. Procesamiento de la información referente a las actividades económicas
5. Valuación de las operaciones
6. Genera información financiera para interpretación
Ordene las actividades anteriores para identificar cómo debe proceder el sistema de información contable.
A) 2, 1, 5, 3, 4, 6
B) 2, 5, 6, 1, 3, 4
C) 3, 6, 2, 1, 5, 4
D) 5, 1, 2, 3, 4, 6
Ejemplo 5:
Una compañía automotriz autoriza un proyecto para construir más automóviles de bajo
consumo en respuesta a la escasez de combustible. La principal necesidad que cubrirá
el proyecto es:
A) la demanda del mercado
B) la necesidad comercial
C) la solicitud de un cliente
D) el adelanto tecnológico
Ejemplo 6:
Un comensal desea quejarse por la temperatura inadecuada de un platillo; de acuerdo con el nivel jerárquico y a las líneas de comunicación, ¿qué puesto es el conveniente para atender la queja?
A) Gerente de A y B
B) Meseros
C) Hostess
D) Capitán de meseros